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深化国防和戎行变革时期,党中央、国务院、中央军委对做好军转安顿作业高度重视,请求采纳特别办法和倾斜政策,实在把戎行改行干部接收好、安顿好、使用好。原标题:广州多家旅行社推出“仙境普者黑”包列旅游随着电视剧《三生三世十里桃花》在全国的热播,作为“青丘”外景拍摄地的普者黑持续火热,当地旅行社联合广州多家旅行社推出广之旅“世外桃源仙境普者黑”云南包列系列特色旅游项目,吸引众多游客前来普者黑寻仙。这篇文章来历:生命时报责任编辑:刘淑芬_NQ4973宝山区学校气象科技创新教育联合体开展防灾减灾科普宣传活动和“公益小精灵”义卖活动-教育频道-东方网首页>宝山区学校气象科技创新教育联合体开展防灾减灾科普宣传活动和“公益小精灵”义卖活动宝山区学校气象科技创新教育联合体开展防灾减灾科普宣传活动和“公益小精灵”义卖活动时间:2017/5/1613:11:15来源:上海市宝山区同泰路小学选稿:陈乐5月12日宝山区学校气象科技创新教育联合体成员学校聚集在同泰路小学、虎林三小、乐业小学、行知实验中学、美罗一小五所学校开展携手防灾减灾,共创和谐家园。
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【喜报】祝贺我校27项区2015年度(第九期)“个人课题”顺利结题
发布时间:2017/12/21 9:06:01          612位读者读过              作者:刘付燕

个人课题来源于教师自己的教育教学实践,紧扣学校教育教学实际,具有切口小、内容广、形式活、周期短、见效快的特点,很受广大一线教师的欢迎。

在刚刚公布的江宁区2015年度(第九期)“个人课题”结题评审结果中,我校共有27位教师(包括2位校级推荐)的区级个人课题顺利结题,其中7位教师的个人课题获得一等奖。

在此,向顺利结题的教师表示热烈祝贺并预以通报表扬!同时,希望广大教师能够以个人课题研究为契机,积极投身教育科研,多出成果,不断提升自身的科研水平和教育教学效果,不断提高我校的办学质量。

具体结题情况如下:

秦淮中学2015年度区级个人课题结题名单

学科

姓名

课题编号

结题名称

结题编号

评审结果

获奖等级

数学

谈敏

KT-SX-33-2015-000048

高中生学习数学的方式与习惯的培养研究

JN-2017-00539

结题

1

语文

张秀

KT-YW-33-2015-000041

小组合作学习模式下导学案的编写与落实存在的问题和对策研究

JN-2017-00660

结题

1

物理

戴颖昱

KT-WL-33-2015-000008

基于DIS实验的物理探究教学研究

JN-2017-00780

结题

1

数学

许冬保

KT-SX-33-2015-000050

高中数学教学中渗透数学文化的实践研究

JN-2017-01160

结题

1

信息技术

胡翠丽

KT-XXJS-33-2015-000011

高中信息技术作品制作课中学生视觉读写能力的培养研究

JN-2017-01164

结题

1

政治

王兴刚

KT-ZZ-33-2015-000015

“友善用脑”理念在高中政治课堂教学中的应用研究

JN-2017-01204

结题

1

信息技术

刘付燕

KT-XXJS-33-2015-000009

基于“友善用脑”理念的高中信息技术小组学习研究

JN-2017-00055

结题

2

外语

戴国艳

KT-WY-33-2015-000039

高中英语课堂教学中小组合作学习研究

JN-2017-00321

结题

2

外语

张青

KT-WY-33-2015-000037

开发英语校本课程 促进师生多元化发展

JN-2017-00332

结题

2

语文

钱泽舒

KT-YW-33-2015-000024

基于高效课堂背景下微课在高中语文教学中的实践应用研究

JN-2017-00483

结题

2

数学

郑必强

KT-SX-33-2015-000031

高中数学学习中“懂而不会”现象的研究调查报告

JN-2017-00619

结题

2

地理

吴晓梅

KT-DL-33-2015-000018

“友善用脑”教学理念下的团队合作学习有效性研究

JN-2017-00744

结题

2

语文

王旭秋

KT-YW-33-2015-000030

苏教版高中语文教材与写作教法关系建构研究

JN-2017-01127

结题

2

化学

傅业云

KT-HX-33-2015-000024

新课程背景下初高中化学概念衔接的教学策略应用研究

JN-2017-01310

结题

2

地理

王丽君

KT-DL-33-2015-000024

高三地理一轮复习中“学案导学”教学模式的应用 研究

JN-2017-00209

结题

3

信息技术

林欣

KT-XXJS-33-2015-000008

同、异质分组合作对比教学在高一电子作品制作课中的实验研究

JN-2017-00210

结题

3

历史

刘娟

KT-LS-33-2015-000014

构建高中历史有效课堂策略研究

JN-2017-00218

结题

3

语文

黄大鹏

KT-YW-33-2015-000032

高中语文小组合作学习有效性研究

JN-2017-00264

结题

3

生物

顾广兰

KT-SW-33-2015-000013

友善用脑理念下多感官参与互动式生物教学的研究

JN-2017-00314

结题

3

数学

李鑫杰

KT-SX-33-2015-000044

高中数学困难生的个案研究

JN-2017-00507

结题

3

数学

邬颖捷

KT-SX-33-2015-000049

高中数学课堂现代教育技术现状研究

JN-2017-01094

结题

3

语文

徐静

KT-YW-33-2015-000044

评点法在《红楼梦》阅读教学中的运用研究

JN-2017-01580

结题

3

历史

李家平

KT-LS-33-2015-000016

高中历史学科教学设计的策略研究

JN-2017-01861

结题

3

政治

胡海英

KT-ZZ-33-2015-000024

高中政治教学中学习策略的研究

JN-2017-02068

结题

3

德育

褚红波

KT-DY-33-2015-000009

网络背景下如何构建高效家校沟通的研究

JN-2017-02118

结题

3

生物

高婧

KT-SW-33-2015-000023

高中生物校本课程开发的研究

2425

结题

1

英语

张冬梅

KT-WY-33-2015-000053

高中英语教师课堂问题设计策略的研究

2426

结题

3

 

 

而非单一门类

同比添加5%

  •   校  务  处:025-52284446 高一年级:025-52199319
    学  生  处:025-52192720 高二年级:025-52199361
    教  务  处:025-52281179 高三年级:025-52199327
    国  际  部:025-52199323 校 团 委:025-52199312

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